quinta-feira, 17 de setembro de 2015

Continuação história em quadrinhos

           Como houve alguns problemas nos computadores do laboratório alguns alunos do 3ºAno tiveram que começar toda a história novamente mas mesmo assim neste dia foi dado continuidade á construção da história em quadrinhos.
                Com o segundo ano foi utilizado o software Genius que exige bastante atenção do jogador, já que para passar de nível é necessário que você acerte a ordem correta das cores que foram tocadas. 

Interpretação de texto

           Com o objetivo de proporcionar ao aluno um maior domínio sobre interpretação, foi passado no dia 16/09/2015 á turma do 4ºAno o texto: A escola estadual, onde tinha que fazer  a leitura do mesmo e após responder algumas questões referentes ao mesmo. 





terça-feira, 15 de setembro de 2015

Números e construção de história em quadrinhos

         Na quinta-feira dia 10/09/2015 foi atendido as turmas do 2º e 3ºAno. Por estarem trabalhando algumas noções de adição e subtração, neste dia trabalhamos com o software Dezena e unidade, onde teriam que contar a quantidade e dividir o que seria a dezena e a unidade do valor obtido na soma. 
          Com o 3ºAno foi dado início á  parceria para construção de uma história em quadrinhos sobre o trânsito utilizando o software Hagáquê, neste dia alguns apenas conseguiram concluir a parte escrita, faltando a busca por imagens e melhor organização no conteúdo. 

3ºAno realizando a atividade: 



domingo, 6 de setembro de 2015

Formas geométricas, atividade de interpretação.

          A turma do 3ºAno estava trabalhando atividades sobre as formas geométricas na apostila por isso no dia 03/09/2015 trabalhamos softwares relacionados a este conteúdo presentes no site Jogos na escola. Com o segundo ano trabalhamos este  dia o software Borboletinha onde teriam que digitar um pequeno texto, completar as palavras, contagem de figuras, igual e diferente e ao fim um pequeno vídeo que será passado na próxima aula para concluir a atividade. 
            No dia 02/09/2015 foram atendidas as turmas da Educação Infantil e 4ºAno. Com a Educação Infantil foi trabalhado com software de colorir imagens, quebra cabeças, presentes no site Lápis Amarelo, atividades estas ajudam os alunos a terem domínio sobre o mouse. 
          Como alguns alunos do 4ºAno estavam com dificuldades quanto ás ferramentas do e-mail, foi efetuado novamente a troca de mensagens, arquivos entre os colegas, explorando melhor todas as funções. 
        No dia 27/08/2015 foram atendidos as turmas do 2º e 3ºAnos. Nesta aula a turma do 3º concluiu a sua história utilizando o software Hagáquê. Conforme iriam terminando a atividade jogavam o software Formas geométricas. Para trabalhar melhor os exercícios básicos de adição e subtração presente no site: Imagem.eti

Atividade HotPotatoes

       Como os alunos do 4ºAno ainda não haviam terminado a atividade utilizando o software Hotpotatoes nesta aula dia 26/08/2015, puderam concluir. Com a turma da Educação Infantil foi trabalhado com softwares do site Lápis Amarelo, onde os alunos do nível B tinham que escolher uma letra ou número e em seguida contorná-la com o mouse, com o nível A uma atividade onde tinham que mover o mouse e clicar, presente no site Jogos Grátis para crianças
       No dia 20/08/2015 foram atendidos as turmas do 2º e 3ºAno. Seguindo a linha de auxilio no processo de alfabetização utilizando software, neste dia utilizamos o Jogo das Letras. Com o 3ºAno foi procurado algumas imagens para a ilustração da história e como houve alguns problemas com o computador alguns tiveram que começar novo ou sentar com outro colega. 

Utilizando softwares educacionais no processo de alfabetização

        Como estão no processo de alfabetização no dia 13-08-2015 foi utilizado o software Frases e figuras  com a turma do 2ºAno onde teriam que colocar o nome correspondente á imagem para completar a frase. 

Colocando a história em quadrinhos utilizando o software Hagáquê

         No dia 12-08-2015 foram atendidos as turmas do 3º e 4ºAno. Com o 3º foi iniciado a construção da história em quadrinhos utilizando o software Hagáquê, mas apenas conseguiram colocar toda  a parte escrita, já que não conseguiram salvar algumas imagens para a ilustração da história. 
        Neste dia foi feito uma atividade um pouco diferente com o 4ºAno. Os alunos gostam e sempre pedindo jogos, por isso foi utilizado o software Hotpotatoes para criação de uma cruzadinha, ainda não conseguiram terminar. 

Criação de história em quadrinhos

       Nesse dia 06-08-2015 foi atendido as turmas de 2º e 3ºAnos. Ao segundo ano foi proposto que criassem ou fizessem a releitura da história: Quem puxou a orelha do coelho? de Elza Cesar Sallut. Após reinventar a história em uma folha em forma de quadrinhos para na próxima aula fazê-la utilizando o software Hagáquê. 

      Aos alunos do 2ºAno foi utilizado o software Circo Mágico que trabalha as noções de grande, pequeno, magro, gordo, maior, menor e como era a primeira aula do semestre, resolvemos deixar que eles escolhessem um software do mesmo site. 

Conhecendo ferramentas do e-mail- Jogos de coordenação motora

           Após as férias do mês de Julho voltamos as atividades na escola no dia 05-08-2015 (quarta-feira). Como de costume foram atendidos as turmas da Educação Infantil e 4ºAno, com a Ed. Infantil trabalhamos novamente com softwares ligados ao raciocínio lógico (memória) e de coordenação motora (colorir imagens), presentes no site Lápis Amarelo
          Com o 4ºAno havíamos criado os e-mails mas em virtude de algumas melhorias que estavam sendo efetuadas no laboratório ainda não tínhamos explicado as ferramentas que este possui. Houve a troca de mensagens entre os colegas da turma e conhecimento de outras funções.